Premier Leadership · Personal Growth · Career Success

Conceptos Básicos: Títulos de la FFA (Spanish)

Plan de lección rápida de la Organización Nacional de la FFA que sirve como introducción a los cinco títulos de la FFA (Descubrimiento, Greenhand, Capítulo, Estatal y Estadounidense). Mediante un enfoque de interés, una actividad de carteles en grupo y un seguimiento, los estudiantes comparan los requisitos de cada título y elaboran un plan personal para obtener uno en particular.

At a glance

Learning objectives
  • Describir las diferencias en los cinco títulos de la FFA.
  • Crear un plan para obtener un título de la FFA en particular.
Time required
Enfoque de interés: 10 minutos; Actividad 1: 20 minutos; Seguimiento: 15 minutos
Materials
  • Una copia de la hoja de trabajo "Títulos de la FFA" para cada estudiante
  • Lápices y materiales para colorear
  • Papel afiche
  • "Manual Oficial para Estudiantes de la FFA"
  • FFA.org y otros recursos adicionales
Asociación para las habilidades del siglo XXI
Comunicación; Pensamiento crítico y resolución de problemas; Pensar creativamente
Este plan de lecciones rápidas funcionaría bien como
Una introducción a los títulos de la FFA.
Creado
Enero de 2017 por la Organización Nacional de la FFA

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Aligned Standards

AFNR Career Ready Practices

  • CRP.02Apply appropriate academic and technical skills. Career-ready individuals readily access and use the knowledge and skills acquired through experience and education to be more productive.
  • CRP.04Communicate clearly, effectively, and with reason. Career-ready individuals communicate thoughts, ideas and action plans with clarity, whether using written, verbal and/or visual methods.
  • CRP.06Demonstrate creativity and innovation.
  • CRP.08Utilize critical thinking to make sense of problems and persevere in solving them. Career-ready individuals readily recognize problems in the workplace, understand the nature of the problem, and devise effective plans to solve the problem.

AFNR Cluster Skills

  • CS.05Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources career pathways.

Common Career Technical Core

  • AG5Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources Career Pathways.

FFA Precept

  • FFA.PL-AAction: Assume responsibility and take the necessary steps to achieve the desired results, no matter what the goal or task at hand.
  • FFA.PL-EAwareness: Understand personal vision, mission and goals.

NASDCTEc

  • AGC05.02Identify how key organizational systems affect organizational performance and the quality of products and services to demonstrate an understanding of how AFNR systems are managed and improved.
  • AGC09.01Explain written organizational policies, rules and procedures common to AFNR workplaces to ensure employees perform job functions effectively.

Núcleo común: hablar y escuchar

  • CCSS.ELA-Educación.SL.9-10Presentar información, hallazgos y evidencia de apoyo de manera clara, concisa y lógica, de manera que los oyentes puedan seguir la línea de razonamiento, y de que la organización, el desarrollo, el contenido y el estilo sean apropiados para el propósito, la audiencia y la tarea.

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