Capítulo: Elementos Esenciales de un Capítulo Exitoso (Spanish)
Plan de lección rápida creado por la Organización Nacional de la FFA que introduce los estándares del éxito de un capítulo. A través de un enfoque de interés, una actividad de evaluación con hoja de trabajo y un plan de mejora, los estudiantes identifican los 13 elementos esenciales de un capítulo exitoso y áreas de mejora para su propio capítulo de la FFA.
At a glance
- Learning objectives
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- Identificar los 13 elementos esenciales de un capítulo exitoso.
- Identificar las áreas de mejora para su capítulo de la FFA.
- Time required
- Enfoque de interés: 15 minutos; Actividad 1: 20 minutos; Actividad 2: 20 minutos
- Materials
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- Una copia de la hoja de trabajo "Elementos esenciales para el éxito" para cada estudiante.
- Números de los Elementos esenciales para el éxito cortados por separado.
- El "Manual Oficial para Estudiantes de la FFA"
- FFA.org y otros recursos adicionales
- Asociación para las habilidades del siglo XXI
- Comunicación; Pensamiento crítico y resolución de problemas; Pensar creativamente
- Este plan de lecciones rápidas funcionaría bien como
- Una introducción a los estándares del éxito para el capítulo.
- Creado
- enero de 2017 por la Organización Nacional de la FFA
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Aligned Standards
AFNR Career Ready Practices
- CRP.02Apply appropriate academic and technical skills. Career-ready individuals readily access and use the knowledge and skills acquired through experience and education to be more productive.
- CRP.04Communicate clearly, effectively, and with reason. Career-ready individuals communicate thoughts, ideas and action plans with clarity, whether using written, verbal and/or visual methods.
- CRP.06Demonstrate creativity and innovation.
- CRP.08Utilize critical thinking to make sense of problems and persevere in solving them. Career-ready individuals readily recognize problems in the workplace, understand the nature of the problem, and devise effective plans to solve the problem.
AFNR Cluster Skills
- CS.05Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources career pathways.
Common Career Technical Core
- AG5Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources Career Pathways.
FFA Precept
NASDCTEc
- AGC05.02Identify how key organizational systems affect organizational performance and the quality of products and services to demonstrate an understanding of how AFNR systems are managed and improved.
- AGC09.01Explain written organizational policies, rules and procedures common to AFNR workplaces to ensure employees perform job functions effectively.
Núcleo común: hablar y escuchar
- CCSS.ELA-Educación.SL.9-10Presentar información, hallazgos y evidencia de apoyo de manera clara, concisa y lógica, de manera que los oyentes puedan seguir la línea de razonamiento, y de que la organización, el desarrollo, el contenido y el estilo sean apropiados para el propósito, la audiencia y la tarea.