Conceptos Básicos: Credo de la FFA (Spanish)
Este es un plan de lección rápida sobre el Credo de la FFA, creado por la Organización Nacional de la FFA. Los estudiantes exploran sus valores personales, analizan el significado de cada párrafo del credo y practican recitarlo usando una respuesta coral. Sirve como introducción al credo de la FFA.
At a glance
- Learning objectives
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- Describir el significado del credo de la FFA.
- Recitar el credo de la FFA.
- Time required
- Enfoque de interés: 10 minutos; Actividades: 40 minutos
- Materials
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- Una copia de la hoja de trabajo "Fragmentos de oraciones de los valores personales" para cada estudiante.
- Una copia de la hoja de trabajo "Análisis del credo de la FFA" para cada estudiante.
- "Manual Oficial para Estudiantes de la FFA", FFA.org y otros recursos adicionales
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Aligned Standards
AFNR Career Ready Practices
- CRP.02Apply appropriate academic and technical skills. Career-ready individuals readily access and use the knowledge and skills acquired through experience and education to be more productive.
- CRP.04Communicate clearly, effectively, and with reason. Career-ready individuals communicate thoughts, ideas and action plans with clarity, whether using written, verbal and/or visual methods.
- CRP.06Demonstrate creativity and innovation.
- CRP.08Utilize critical thinking to make sense of problems and persevere in solving them. Career-ready individuals readily recognize problems in the workplace, understand the nature of the problem, and devise effective plans to solve the problem.
AFNR Cluster Skills
- CS.05Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources career pathways.
Common Career Technical Core
- AG5Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources Career Pathways.
FFA Precept
NASDCTEc
- AGC05.02Identify how key organizational systems affect organizational performance and the quality of products and services to demonstrate an understanding of how AFNR systems are managed and improved.
- AGC09.01Explain written organizational policies, rules and procedures common to AFNR workplaces to ensure employees perform job functions effectively.
Núcleo común: hablar y escuchar
- CCSS.ELA-Educación.SL.9-10Presentar información, hallazgos y evidencia de apoyo de manera clara, concisa y lógica, de manera que los oyentes puedan seguir la línea de razonamiento, y de que la organización, el desarrollo, el contenido y el estilo sean apropiados para el propósito, la audiencia y la tarea.