Defender una Causa (Spanish)
Este es un plan de estudios rápido en español de la Organización Nacional de la FFA titulado “Defender una causa.” Los estudiantes definen qué significa defender, exploran diferentes formas de defensa (de extrema a pasiva) usando una hoja de trabajo, y desarrollan un plan para defender una causa en su comunidad. Incluye preguntas de seguimiento y una extensión para crear un plan de defensa sobre un problema actual en la industria agrícola.
At a glance
- Learning objectives
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- Definir lo que significa defender.
- Desarrollar un plan para defender una causa en su comunidad de origen.
- Time required
- 30 minutos
- Grade level
- 9-10
- Materials
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- Una copia de la hoja de trabajo "Formas de defensa" para cada estudiante.
- FFA.org
- Asociación para las habilidades del siglo XXI
- Comunicación; Educación en la información; Colaboración
- Este plan de estudios rápido funcionaría bien como
- Una parte de un proyecto de aprendizaje de servicio; Parte de una lección de relaciones públicas; Parte de una lección de negocios agrícolas.
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Aligned Standards
AFNR Career Ready Practices
- CRP.04Communicate clearly, effectively, and with reason. Career-ready individuals communicate thoughts, ideas and action plans with clarity, whether using written, verbal and/or visual methods.
AFNR Cluster Skills
- CS.02Evaluate the nature and scope of the Agriculture, Food & Natural Resources Career Cluster and the role of agriculture, food and natural resources (AFNR) in society and the economy.
- CS.05Describe career opportunities and means to achieve those opportunities in each of the Agriculture, Food & Natural Resources career pathways.
AFNR Performance Element
- CS.01Analyze how issues, trends, technologies and public policies impact systems in the agriculture, food & natural resources career cluster.
Common Core – Hablar y escuchar
- CCSS.ELA-EDUCACIÓN.SL.9-10.2Integrar múltiples fuentes de información presentadas en diversos medios o formatos (por ejemplo, de manera visual, cuantitativa, oral) evaluando la credibilidad y precisión de cada fuente.
FFA Precept
- FFA.CS-MCommunication: Effectively interact with others in personal and professional settings.
- FFA.PL-AAction: Assume responsibility and take the necessary steps to achieve the desired results, no matter what the goal or task at hand.
- FFA.PL-EAwareness: Understand personal vision, mission and goals.
Núcleo común: hablar y escuchar
- CCSS.ELA-Educación.SL.9-10.1Iniciar y participar efectivamente en una variedad de debates colaborativos (individuales, en grupos y dirigidos por docentes) con diversos socios sobre temas, textos y problemas de 9.º y 10.º grado, basándose en las ideas de los demás y expresando las propias de forma clara y persuasiva.