Jason Brown – Never Stop Growing (Spanish)
Esta es una planificación breve de la Organización Nacional de la FFA titulada «Nunca hay que dejar de crecer», una actividad de desarrollo personal. Los estudiantes ven un discurso de apertura de Jason Brown sobre la humildad y cómo reaccionar ante situaciones negativas, y luego reflexionan escribiendo su legado y una carta a su yo del futuro mediante la hoja de ejercicios «Que lo negativo sea positivo».
At a glance
- Learning objectives
-
- Redactar sus legados
- Escribir una carta para ellos mismos en el futuro en donde detallen qué harían diferente ante una situación negativa
- Time required
- 50 minutos
- Materials
-
- Un ejemplar de la hoja de ejercicios titulada «Que lo negativo sea positivo» para cada estudiante
- Lápiz
- Acceso a internet para ver el video
- Conexiones para lograr las habilidades necesarias para el siglo XXI
- Comunicación; Pensamiento crítico y solución de problemas; Iniciativa y autonomía; Liderazgo y responsabilidad; Competencias sociales e interculturales
- Recursos
- FFA.org; Video: «Discurso de apertura: Jason Brown», https://vimeo.com/188327377
- Elaborada
- 06/2017 por la Organización Nacional de la FFA
Downloads & Links
Aligned Standards
AFNR Career Ready Practices
- CRP.04Communicate clearly, effectively, and with reason. Career-ready individuals communicate thoughts, ideas and action plans with clarity, whether using written, verbal and/or visual methods.
FFA Precept
- FFA.CS-MCommunication: Effectively interact with others in personal and professional settings.
- FFA.CS-NDecision Making: Analyze a situation and execute an appropriate course of action.
- FFA.PG-KEmotional Growth: Share and express healthy feelings and emotions.
- FFA.PL-AAction: Assume responsibility and take the necessary steps to achieve the desired results, no matter what the goal or task at hand.
- FFA.PL-CVision: Visualize the future and how to get there.
- FFA.PL-DCharacter: Conduct oneself appropriately in relation to others regardless of the situation.
- FFA.PL-FContinuous Improvement: Accept responsibility for learning and personal growth.
Tronco común – Escritura
- CCSS.ELA-Lengua.W.9-10.2Elaborar textos informativos/explicativos para analizar y plasmar ideas, conceptos e información compleja de forma clara y precisa mediante la selección, la organización y el análisis del contenido.