Yo: Crecimiento Profesional (Spanish)
Plan de lección rápida de la FFA titulado “Yo: Crecimiento profesional”, que sirve como complemento a cualquier unidad de LifeKnowledge. A través de un juego de Pictionary, investigación de un Evento de Desarrollo Profesional (CDE), redacción de tweets y la creación de un modelo de solicitud para oficiales de clase, los estudiantes exploran las cualidades del profesionalismo y el crecimiento personal y profesional.
At a glance
- Learning objectives
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- Contemplar decisiones en la vida profesional.
- Investigar e informar sobre un evento de desarrollo profesional (CDE) de interés.
- Revisar y analizar las cualidades de una solicitud profesional.
- Time required
- Enfoque de interés: 5 minutos; Lección y actividades: 50 minutos
- Materials
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- Crecimiento profesional en PowerPoint
- Superficie donde todos puedan escribir
- Notas adhesivas
- Una copia por estudiante de la hoja de trabajo "Crecimiento profesional: Eventos de desarrollo profesional"
- Una planilla de "Modelo de solicitud para oficiales de clase" (referencia, según sea necesario)
- Una copia por estudiante de "Reflexiones sobre el crecimiento profesional"
- "Manual Oficial para Estudiantes de la FFA", uno por estudiante
- FFA.org y recursos adicionales
- Asociación para las habilidades del siglo XXI
- Comunicación; Pensamiento crítico y resolución de problemas; Educación en información, comunicaciones y tecnología; Iniciativa y autodirección; Liderazgo y responsabilidad; Pensar creativamente
- Este plan de lecciones rápidas funcionaría bien como
- Un complemento para cualquier unidad de LifeKnowledge.
- Creado
- Agosto de 2016 por la Organización Nacional de la FFA
Downloads & Links
Aligned Standards
AFNR Career Ready Practices
- CRP.04Communicate clearly, effectively, and with reason. Career-ready individuals communicate thoughts, ideas and action plans with clarity, whether using written, verbal and/or visual methods.
FFA Precept
- FFA.CS-MCommunication: Effectively interact with others in personal and professional settings.
- FFA.CS-NDecision Making: Analyze a situation and execute an appropriate course of action.
- FFA.PG-JMental Growth: Embrace cognitive and intellectual development relative to reasoning, thinking and coping.
- FFA.PL-EAwareness: Understand personal vision, mission and goals.
- FFA.PL-FContinuous Improvement: Accept responsibility for learning and personal growth.
- FFA.PL-GProfessional Growth: Assume responsibility for attaining and improving upon the skills needed for career success.
Núcleo común: educación en materias científicas y técnicas: Redacción
- CCSS.ELA-Educación.WHST.9.10.4Producir una redacción clara y coherente en la que el desarrollo, la organización y el estilo sean apropiados para la tarea, el propósito y la audiencia.
Núcleo común: hablar y escuchar
- CCSS.ELA-Educación.SL.9-10.1Iniciar y participar efectivamente en una variedad de debates colaborativos (individuales, en grupos y dirigidos por docentes) con diversos socios sobre temas, textos y problemas de 9.º y 10.º grado, basándose en las ideas de los demás y expresando las propias de forma clara y persuasiva.